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2010年11月21日
１６周年式典の日記を書く
終日晴天 青空
午前８時起床。
毛布、掛け布団を干す。太陽と青空を見る。身持ちが良い。
ストレッチ。
昨日の「子どもの家」１６周年記念式典の日記を書く。
写真を７１枚掲載したので、３時間ほど日記を書くのに
時間を費やす。
写真は、私のカメラ、原田先生のカメラなどの写真を
パソコンに取り込み、それぞれの良い写真を使う。
１６周年記念式典全体の様子とこどもたちの
表情が分かるように気をつけた。
午前１１時。「ブランチ」。昨日の１６周年記念式典昼食会の
あまりの「チャーハン」を持って帰り、温めて食べる。
今日は昼寝をしないことにする。仕事がたくさんある。
洗濯をする。
部屋の掃除。衣類の仕分け・・・・・・。
午後２時から読書。
読書「大学崩壊ー合併、身売り、倒産の内幕」（諸星裕著：角川）
現在、桜美林大学院教授・副学長。「大学アドミニストレーション科）
アメリカで大学経営の責任者（ミネソタ大学機構秋田校長就任）
をしていた経験から、大学の管理・運営を論じている。
一理ある所とアメリカ流の「大学の経営効率至上主義」
の理論を解説。
一理あるのは、確かに２万人などという多くの学生を擁する
大学の学長と理事長職を兼務した最高責任者に、大学の研究者
がなっている。大学の管理・運営の経験と知識のない人間が
大学を経営する矛盾を突いている。特に少子化、事実上の
大学全入時代の今日、私立大学は７校ほど倒産している。
著者の主張は、大学と企業とほぼ同じ経済感覚で運営する
所にある。この点に一理あることを認めながら、同意できない点が
ある。つまり、大学が企業と同じ営利目的、常時黒字化が必要と
言う論理は、結局、儲け主義の大学を育成することになる。
諸星氏の基本的な主張は「大学はお客さんである学生に奉仕し、
授業料を支払っている学生の希望が実現ようにするための
ものである」とうことに尽きる。しかし、大学は大学教育と研究の
「二兎を追う」複雑な組織でもある。大学を単なる教育機関としか
見ていない傾向が強い。研究、特に基礎研究は、直ぐに成果も
あがらない、学生に直接成果をその場で還元出来ない。
諸星氏の主張では、そうしたことは、大学の経営効率からして
意味のないものになってしまう。諸星氏の主張からすれば
研究は、各企業の研究所でするということになる。
研究をしながら、教育をする大学という特殊な機関について、
単純に割り切っているところに大いなる疑義を感ずる。
しかし、日本の大学は７００校以上あり、４年生大学の
進学率が５１％となり、希望者全員入学が事実上実現した
今日の大学に大きな問題提起をしていることも事実である。
１８歳人口と大学進学率の推移のグラフが掲載されている。
１９６０年は大学進学率１０％（１８歳人口２００万人）
１９６４年、進学率１７％程度（１８歳人口１７０万人）に上がるが、
団塊の世代が大学に入る１９６６年には、大学進学率は１４％
程度に落ちる（１８歳人口が一気に２５０万人となる）。
２００９年を見ると大学進学率５１％。１８歳人口１５０万人程度
となっている。
そういえば私たちが大学受験をした頃には、新聞に『受験地獄』
とか『受験戦争』という見出しが躍っていた。
それから４５年。大学を出た友達も出なかった友だちも
それぞれ「重たい人生」を歩んできている。大学教育に
どれだけの意味があったのだろうか？大卒という「切符」に
ほとんど意味の無くなった今日である。
私的には、何の損得勘定も無い大学４年間を過ごせる
機会をもらえる人は、貴重な４年間である。
ストレッチ。
バンベー３８号の編集。
かなりの量の原稿が入って来ている。全ての原稿の
「てにをは」、整合性、敬語の使い方などのチェック。
バンベー全体の語調を統一する。
２時間ほどかかる。
午後５時。フダビールを飲む。昨夜の日本料理店の
残りの「野菜味噌炒め」、枝豆の残りをおつまみに。
投稿者 koyama : 2010年11月21日 15:39